Noemova archa - sloh

Ještě v září, když jsme chodili do školy bez roušek a tak nějak bylo ještě vše v normálu, jsem pracovali v hodinách slohu s fantazií, popisem a argumentací. Leckdy dokonce až s dramatickými prvky. Žáci měli za úkol napsat na paírek zvíře, to si poté třikrát proměnit se spolužákem a s posledním vytvořit dvojici. Ze dvou zvířat měli žáci za úkol vytvořit jedno s těmi nejlepšími vlastnostmi každého z nich. Zvíře popsali, nakreslili a poté museli ostatní přesvědčit, proč by právě tento nový druh měl být součástí výpravy na Noemově arše.

Alice Zápalová